SUNSHINE

Grammar sepertinya menjadi momok setiap siswa saat belajar Bahasa Inggris. Tapi entahlah, saya malah menyukainya.Dan nilai grammar saya tidak pernah di bawah AB (sepertinya… tapi setiap mendapat nilai B saya biasanya mengulang mata kuliah tersebut).

Bagi sebagian orang yang sangat kesulitan pada lesson ini, biasanya menganggap pintar grammar itu merupakan keberuntungan.Ah, saya rasa tidak ada keberuntungan tanpa usaha yang bertemu dengan kesempatan bukan ?Jika teman-teman memiliki kesulitan yang smaa, barangkali tips dari saya ini membantu :

1. Saya membaca rumus-rumus gramatical Bahasa Inggris sesering mungkin dan sepertinya sudah menjadi hobi hingga tanpa saya sadari, saya sudah hapal. Contoh kecilnya adalah pembagian waktu yangmempengaruhi bentuk kata kerja yang disebut “TENSES”.Lalu saya membagi bentuk tenses itu dengan cara sendiri. Waktu itu saya bagi menjadi 3 bagian :- Present- Past- Future Dari ketiga bagian di atas, kita membagi-baginya lagi menjadi beberapa bagian dengan embel-embelnya progress (yang terdiri dari continuous dan perfect). Kemudian membaginya menjadi 3 bentuk lagi yaitu positif, negatif, dan interrogative).
Contoh :1. Present- Continuous-Verbal-Positive-Negative-introgative-Non verbal-Positive-Negative-Introgative- Perfect-verbal-Positive-Negative-introgative-Non verbal-Positive-Negative-Introgative Dan seterusnya….`

Kesimpulannya :Pada dasarnya ada 3. Lalu dikembangkan dengan pola-pola yang sama. Hanya mengubah sedikit trik saja.Sederhana bukan ?

2. Apakah menghapal rumus saja cukup ? TIDAK. Masalah lain adalah penerapan penggunaan grammar itu sendiri. Banyak yang sudah hapal bahkan sampai ke rumus yang paling complicated tapi susah menerapkannya dalam kalimat dan karangan.Well, saya menerapkan cara imajinasi dalam hal ini. Tentu saja imajinasi bisa dilakukan setelah cara pertama dilakukan yaitu menghapal rumus.Contoh :Bagaimana menggunakan past continuous dan past tense ?Past continuous è kejadiannya lebih lama dari past tense, dan pada saat past tense terjadi, past con ini sedang berlangsungPast tense è kebalikannya dari past con“saya membaca buku ketika kamu datang”ð I was reading a book when you came Kenapa membaca menggunakan past con ?Bayangkanlah anda sedang memegang buku, membaca, kemudian ada yang datang.Mna kejadian yang lebih lama ? dan mana yang sedang berlangsung.Yupp… membaca bukunya.Jika imajinasi ini diasah, kalimat bahasa Inggris berstruktur akan otomatis keluar dengan sendirinya.

3. Practise anytime. Praktekkan setiap saat anda sempat. Dengan membaca, mengerjakan soal-soal, dan berbicaraAda orang bilang, “belajar English 3 bulan di USA lebih cepat   daripada belajar 3 tahun di Indonesia”Ya, karena di USA, anda dipaksa untuk berbahasa Inggris dan kesempatan practising lebih banyak.Semoga bermanfaat ^_